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Chapter 1 Self Study by Line_by_Line Hindi Translation

THIS IS NOTES FOR Chapter 1

1. Margie even wrote about it that night in her diary.

मार्जी ने उसी रात अपनी डायरी में इसके बारे में लिखा।

2. On the page headed May 17, 2157, she wrote,

17 मई, 2157 की तारीख वाले पेज पर उसने लिखा,

3. “Today Tommy found a real book!”

“आज टॉमी को एक असली किताब मिली!”

4. It was a very old book.

यह बहुत पुरानी किताब थी।

5. Margie’s grandfather once said that when he was a little boy

मार्जी के दादाजी ने एक बार कहा था कि जब वे छोटे थे,

6. his grandfather told him that there was a time

उनके दादाजी ने उन्हें बताया था कि एक समय था

7. when all stories were printed on paper.

जब सारी कहानियाँ कागज पर छपी होती थीं।

8. They turned the pages,

उन्होंने पन्ने पलटे,

9. which were yellow and crinkly,

जो पीले और सिकुड़े हुए थे,

10. and it was awfully funny to read words

और शब्दों को पढ़ना बहुत अजीब था

11. that stood still instead of moving

जो हिलने के बजाय स्थिर थे

12. the way they were supposed to —

जिस तरह से वे सामान्यतः होते हैं —

13. on a screen, you know.

जैसे स्क्रीन पर होते हैं, आप जानते हैं।

14. And then, when they turned back to the page before,

और फिर, जब वे पिछले पन्ने पर लौटते,

15. it had the same words on it that it had had when they read it the first time.

उस पर वही शब्द थे जो पहली बार पढ़ने पर थे।

16. “Gee,” said Tommy, “what a waste.

“ओह,” टॉमी ने कहा, “कितनी बर्बादी है।

17. When you’re through with the book, you just throw it away, I guess.

जब आप किताब पढ़ लेते हो, तो शायद आप उसे फेंक देते हो।

18. Our television screen must have had a million books on it

हमारी टीवी स्क्रीन पर तो लाखों किताबें रही होंगी

19. and it’s good for plenty more.

और उसमें और भी बहुत सी आ सकती हैं।

20. I wouldn’t throw it away.”

मैं तो उसे नहीं फेंकता।” Here is the next part of CBSE Class 9 English Beehive – Chapter 1: The Fun They Had, translated line by line in small sentences with the required format: ---

21. “Same with mine,” said Margie.

“मेरे साथ भी ऐसा ही है,” मार्जी ने कहा।

22. She was eleven and hadn’t seen as many telebooks as Tommy had.

वह ग्यारह साल की थी और उसने टॉमी जितनी टेलीबुक्स नहीं देखी थीं।

23. He was thirteen.

वह तेरह साल का था।

24. She said, “Where did you find it?”

उसने पूछा, “तुम्हें यह कहां मिला?”

25. “In my house.”

“मेरे घर में।”

26. He pointed without looking, because he was busy reading.

उसने बिना देखे इशारा किया, क्योंकि वह पढ़ने में व्यस्त था।

27. “In the attic.”

“अटारी में।”

28. “What’s it about?”

“ये किस बारे में है?”

29. “School.”

“स्कूल।”

30. Margie was scornful.

मार्जी ने नाक-भौं चढ़ाई।

31. “School? What’s there to write about school?

“स्कूल? स्कूल के बारे में क्या लिखना?”

32. I hate school.”

मुझे स्कूल से नफ़रत है।”

33. Margie always hated school,

मार्जी को हमेशा स्कूल से नफरत थी,

34. but now she hated it more than ever.

लेकिन अब उसे पहले से भी ज्यादा नफरत थी।

35. The mechanical teacher had been giving her test after test

यांत्रिक शिक्षक उसे एक के बाद एक टेस्ट दे रहा था

36. in geography and she had been doing worse and worse

भूगोल में, और वह हर बार और भी बुरा कर रही थी।

37. until her mother had shaken her head sorrowfully

जब तक कि उसकी माँ ने दुःखी होकर सिर नहीं हिलाया

38. and sent for the County Inspector.

और काउंटी इंस्पेक्टर को बुला लिया।

39. He was a round little man

वह एक गोल-मटोल आदमी था

40. with a red face and a whole box of tools

जिसका चेहरा लाल था और उसके पास औजारों का एक पूरा डिब्बा था

41. with dials and wires.

जिसमें डायल और तार थे।

42. He smiled at Margie

वह मार्जी को देखकर मुस्कराया

43. and gave her an apple.

और उसे एक सेब दिया।

44. Then he took the teacher apart.

फिर उसने उस शिक्षक मशीन को खोल दिया।

45. Margie had hoped he wouldn’t know how to put it together again,

मार्जी को उम्मीद थी कि उसे दोबारा जोड़ना नहीं आएगा,

46. but he knew how all right,

लेकिन उसे अच्छी तरह से आता था,

47. and, after an hour or so,

और एक घंटे बाद,

48. there it was again,

वह फिर से वैसा ही बन गया,

49. large and black and ugly,

बड़ा, काला और बदसूरत,

50. with a big screen on which all the lessons were shown

जिसकी एक बड़ी स्क्रीन थी जिस पर सारे पाठ दिखाए जाते थे

51. and the questions were asked.

और सवाल पूछे जाते थे।

52. That wasn’t so bad.

वह इतना बुरा नहीं था।

53. The part Margie hated most was the slot

मार्जी को सबसे ज़्यादा नफ़रत उस स्लॉट से थी

54. where she had to put homework and test papers.

जिसमें उसे होमवर्क और टेस्ट पेपर डालने होते थे।

55. She always had to write them out in a punch code

उसे हमेशा उन्हें पंच कोड में लिखना होता था

56. they made her learn when she was six years old,

जो उसे छह साल की उम्र में सिखाया गया था,

57. and the mechanical teacher calculated the marks in no time.

और वह यांत्रिक शिक्षक तुरंत नंबर निकाल देता था। Here is the next section of CBSE Class 9 Beehive – Chapter 1: The Fun They Had, translated line by line in small sentences using the format: ---

58. The Inspector had smiled after he was finished

जब इंस्पेक्टर काम खत्म कर चुका, तो वह मुस्कराया

59. and patted Margie’s head.

और मार्जी के सिर पर प्यार से थपकी दी।

60. He said to her mother,

उसने मार्जी की माँ से कहा,

61. “It’s not the little girl’s fault, Mrs. Jones.

“यह छोटी बच्ची की गलती नहीं है, मिसेज़ जोन्स।

62. I think the geography sector was geared a little too quick.

मुझे लगता है कि भूगोल वाला सेक्टर थोड़ा तेज़ सेट था।

63. I’ve slowed it up to an average ten-year level.

मैंने इसे औसत दस साल के स्तर पर धीमा कर दिया है।

64. Actually, the overall pattern of her progress

वास्तव में, उसके प्रदर्शन का पूरा पैटर्न

65. is quite satisfactory.”

काफी संतोषजनक है।”

66. And he patted Margie’s head again.

और उसने फिर से मार्जी के सिर पर थपकी दी।

67. Margie was disappointed.

मार्जी निराश हो गई थी।

68. She had been hoping they would take the teacher away altogether.

वह उम्मीद कर रही थी कि वे उस शिक्षक को पूरी तरह से हटा देंगे।

69. They had once taken Tommy’s teacher away

एक बार वे टॉमी के शिक्षक को ले गए थे

70. for nearly a month

लगभग एक महीने के लिए

71. because the history sector had blanked out completely.

क्योंकि इतिहास वाला सेक्टर पूरी तरह बंद हो गया था।

72. So she said to Tommy, “Why would anyone write about school?”

तो उसने टॉमी से कहा, “कोई स्कूल के बारे में क्यों लिखेगा?”

73. Tommy looked at her with very superior eyes.

टॉमी ने उसे बहुत घमंड भरी नजरों से देखा।

74. “Because it’s not our kind of school, stupid.

“क्योंकि यह हमारे जैसे स्कूल नहीं हैं, बेवकूफ।

75. This is the old kind of school

यह पुराने समय के स्कूल हैं

76. that they had hundreds and hundreds of years ago.”

जो सैकड़ों साल पहले हुआ करते थे।”

77. He added loftily,

उसने घमंड से जोड़ा,

78. pronouncing the word carefully,

उस शब्द को ध्यान से बोलते हुए,

79. “Centuries ago.”

“सदियों पहले।”

80. Margie was hurt.

मार्जी को बुरा लगा।

81. “Well, I don’t know what kind of school they had all that time ago.”

“अच्छा, मुझे नहीं पता उस समय के स्कूल कैसे थे।”

82. She read the book over his shoulder for a while,

उसने थोड़ी देर तक उसकी पीठ के पीछे से किताब पढ़ी,

83. then said, “Anyway, they had a teacher.”

फिर उसने कहा, “वैसे भी, उनके पास शिक्षक तो थे।”

84. “Sure they had a teacher,

“हाँ, उनके पास शिक्षक तो थे,

85. but it wasn’t a regular teacher.

लेकिन वह हमारे जैसे शिक्षक नहीं थे।

86. It was a man.”

वह एक इंसान होता था।”

87. “A man? How could a man be a teacher?”

“एक आदमी? आदमी कैसे शिक्षक हो सकता है?”

88. “Well, he just told the boys and girls things and gave them homework and asked them questions.”

“वह बस लड़कों और लड़कियों को चीजें बताता था, होमवर्क देता था और सवाल पूछता था।”

89. “A man isn’t smart enough.”

“एक आदमी इतना होशियार नहीं होता।”

90. “Sure he is. My father knows as much as my teacher.”

“क्यों नहीं होता? मेरे पापा मेरे टीचर जितना जानते हैं।”

91. “He can’t be. A man can’t know as much as a teacher.”

“ऐसा नहीं हो सकता। आदमी शिक्षक जितना नहीं जान सकता।”

92. “He knows almost as much, I betcha.”

“मुझे लगता है वह लगभग उतना जानता है।”

93. Margie wasn’t prepared to dispute that.

मार्जी उससे बहस करने के मूड में नहीं थी।

94. She said, “I wouldn’t want a strange man in my house to teach me.”

उसने कहा, “मैं अपने घर में किसी अजनबी आदमी को नहीं चाहूँगी जो मुझे पढ़ाए।”

95. Tommy screamed with laughter.

टॉमी हँसी से जोर-जोर से चिल्लाया।

96. “You don’t know much, Margie.

“तुम्हें ज्यादा कुछ नहीं पता, मार्जी।

97. The teachers didn’t live in the house.

शिक्षक घर में नहीं रहते थे।

98. They had a special building and all the kids went there.”

उनके पास एक खास इमारत होती थी और सारे बच्चे वहाँ जाते थे।”

99. “And all the kids learned the same thing?”

“और सारे बच्चे एक ही चीज़ सीखते थे?”

100. “Sure, if they were the same age.”

“हाँ, अगर वे एक ही उम्र के हों।”

101. “But my mother says a teacher has to be adjusted to fit the mind of each boy and girl it teaches

“लेकिन मेरी माँ कहती हैं कि शिक्षक को हर लड़के और लड़की के दिमाग के अनुसार ढलना चाहिए

102. and that each kid has to be taught differently.”

और हर बच्चे को अलग तरीके से पढ़ाना चाहिए।”

103. “Just the same they didn’t do it that way then.

“फिर भी, उस समय वे ऐसा नहीं करते थे।

104. If you don’t like it, you don’t have to read the book.”

अगर तुम्हें अच्छा नहीं लग रहा, तो किताब मत पढ़ो।”

105. “I didn’t say I didn’t like it,” Margie said quickly.

“मैंने यह नहीं कहा कि मुझे यह पसंद नहीं है,” मार्जी ने जल्दी से कहा।

106. She wanted to read about those funny schools.

वह उन अजीब स्कूलों के बारे में पढ़ना चाहती थी।

107. They weren’t even half-finished when Margie’s mother called,

वे अभी आधा भी नहीं पढ़ पाए थे कि मार्जी की माँ ने पुकारा,

108. “Margie! School!”

“मार्जी! स्कूल का समय हो गया!”

109. Margie looked up.

मार्जी ने ऊपर देखा।

110. “Not yet, Mamma.”

“अभी नहीं मम्मी।”

111. “Now!” said Mrs. Jones. “And it’s probably time for Tommy, too.”

“अभी!” मिसेज़ जोन्स ने कहा। “और शायद टॉमी का भी समय हो गया है।”

112. Margie said to Tommy, “Can I read the book some more with you after school?”

मार्जी ने टॉमी से कहा, “क्या मैं स्कूल के बाद तुम्हारे साथ ये किताब और पढ़ सकती हूँ?”

113. “Maybe,” he said nonchalantly.

“शायद,” उसने लापरवाही से कहा।

114. He walked away whistling, with the dusty old book tucked beneath his arm.

वह सीटी बजाता हुआ चला गया, और पुरानी धूल भरी किताब को अपनी बाँह में दबा रखा था।

115. Margie went into the schoolroom.

मार्जी अपने स्कूल वाले कमरे में चली गई।

116. It was right next to her bedroom,

वह उसके बेडरूम के ठीक बगल में था,

117. and the mechanical teacher was on and waiting for her.

और यांत्रिक शिक्षक ऑन था और उसका इंतजार कर रहा था।

118. It was always on at the same time every day

वह हर दिन एक ही समय पर ऑन होता था

119. except Saturday and Sunday,

शनिवार और रविवार को छोड़कर,

120. because her mother said little girls learned better

क्योंकि उसकी माँ कहती थीं कि छोटी लड़कियाँ बेहतर सीखती हैं

121. if they learned at regular hours.

अगर वे नियमित समय पर सीखें।

122. The screen was lit up,

स्क्रीन जल रही थी,

123. and it said: “Today’s arithmetic lesson is on the addition of proper fractions.

और उस पर लिखा था: “आज का अंकगणित पाठ उचित भिन्नों के जोड़ पर है।

124. Please insert yesterday’s homework in the proper slot.”

कृपया कल का होमवर्क उचित स्लॉट में डालें।”

125. Margie did so with a sigh.

मार्जी ने आह भरते हुए ऐसा किया।

126. She was thinking about the old schools

वह पुराने स्कूलों के बारे में सोच रही थी

127. they had when her grandfather’s grandfather was a little boy.

जो तब होते थे जब उसके दादा के दादा छोटे थे।

128. All the kids from the whole neighbourhood came,

पूरे पड़ोस के सारे बच्चे आते थे,

129. laughing and shouting in the schoolyard,

स्कूल के आँगन में हँसते और चिल्लाते हुए,

130. sitting together in the schoolroom,

वे सब एक साथ कक्षा में बैठते थे,

131. going home together at the end of the day.

और दिन के अंत में एक साथ घर जाते थे।

132. They learned the same things,

वे सब एक जैसी चीजें सीखते थे,

133. so they could help one another with the homework and talk about it.

इसलिए वे होमवर्क में एक-दूसरे की मदद कर सकते थे और उसके बारे में बात कर सकते थे।

134. And the teachers were people…

और शिक्षक इंसान होते थे…

135. The mechanical teacher was flashing on the screen:

यांत्रिक शिक्षक स्क्रीन पर चमक रहा था:

136. “When we add the fractions 1/2 and 1/4...”

“जब हम 1/2 और 1/4 को जोड़ते हैं...”

137. Margie was thinking about how the kids must have loved it in the old days.

मार्जी सोच रही थी कि पुराने ज़माने में बच्चों को वह सब कितना अच्छा लगता होगा।

138. She was thinking about the fun they had.

वह उस मज़े के बारे में सोच रही थी जो उन्होंने किया होगा।

139. Margie even wrote about it that night in her diary.

मार्जी ने उसी रात अपनी डायरी में इसके बारे में लिखा।

140. On the page headed May 17, 2157, she wrote,

17 मई, 2157 की तारीख वाले पेज पर उसने लिखा,

141. “Today Tommy found a real book!”

“आज टॉमी को एक असली किताब मिली!”

142. It was a very old book.

यह बहुत पुरानी किताब थी।

143. Margie’s grandfather once said that when he was a little boy

मार्जी के दादाजी ने एक बार कहा था कि जब वे छोटे थे,

144. his grandfather told him that there was a time

उनके दादाजी ने उन्हें बताया था कि एक समय था

145. when all stories were printed on paper.

जब सारी कहानियाँ कागज पर छपी होती थीं।

146. They turned the pages,

उन्होंने पन्ने पलटे,

147. which were yellow and crinkly,

जो पीले और सिकुड़े हुए थे,

148. and it was awfully funny to read words

और शब्दों को पढ़ना बहुत अजीब था

149. that stood still instead of moving

जो हिलने के बजाय स्थिर थे

150. the way they were supposed to —

जिस तरह से वे सामान्यतः होते हैं —

151. on a screen, you know.

जैसे स्क्रीन पर होते हैं, आप जानते हैं।

152. And then, when they turned back to the page before,

और फिर, जब वे पिछले पन्ने पर लौटते,

153. it had the same words on it that it had had when they read it the first time.

उस पर वही शब्द थे जो पहली बार पढ़ने पर थे।

154. “Gee,” said Tommy, “what a waste.

“ओह,” टॉमी ने कहा, “कितनी बर्बादी है।

155. When you’re through with the book, you just throw it away, I guess.

जब आप किताब पढ़ लेते हो, तो शायद आप उसे फेंक देते हो।

156. Our television screen must have had a million books on it

हमारी टीवी स्क्रीन पर तो लाखों किताबें रही होंगी

157. and it’s good for plenty more.

और उसमें और भी बहुत सी आ सकती हैं।

158. I wouldn’t throw it away.”

मैं तो उसे नहीं फेंकता।” Here is the next part of CBSE Class 9 English Beehive – Chapter 1: The Fun They Had, translated line by line in small sentences with the required format: ---

159. “Same with mine,” said Margie.

“मेरे साथ भी ऐसा ही है,” मार्जी ने कहा।

160. She was eleven and hadn’t seen as many telebooks as Tommy had.

वह ग्यारह साल की थी और उसने टॉमी जितनी टेलीबुक्स नहीं देखी थीं।

161. He was thirteen.

वह तेरह साल का था।

162. She said, “Where did you find it?”

उसने पूछा, “तुम्हें यह कहां मिला?”

163. “In my house.”

“मेरे घर में।”

164. He pointed without looking, because he was busy reading.

उसने बिना देखे इशारा किया, क्योंकि वह पढ़ने में व्यस्त था।

165. “In the attic.”

“अटारी में।”

166. “What’s it about?”

“ये किस बारे में है?”

167. “School.”

“स्कूल।”

168. Margie was scornful.

मार्जी ने नाक-भौं चढ़ाई।

169. “School? What’s there to write about school?

“स्कूल? स्कूल के बारे में क्या लिखना?”

170. I hate school.”

मुझे स्कूल से नफ़रत है।”

171. Margie always hated school,

मार्जी को हमेशा स्कूल से नफरत थी,

172. but now she hated it more than ever.

लेकिन अब उसे पहले से भी ज्यादा नफरत थी।

173. The mechanical teacher had been giving her test after test

यांत्रिक शिक्षक उसे एक के बाद एक टेस्ट दे रहा था

174. in geography and she had been doing worse and worse

भूगोल में, और वह हर बार और भी बुरा कर रही थी।

175. until her mother had shaken her head sorrowfully

जब तक कि उसकी माँ ने दुःखी होकर सिर नहीं हिलाया

176. and sent for the County Inspector.

और काउंटी इंस्पेक्टर को बुला लिया।

177. He was a round little man

वह एक गोल-मटोल आदमी था

178. with a red face and a whole box of tools

जिसका चेहरा लाल था और उसके पास औजारों का एक पूरा डिब्बा था

179. with dials and wires.

जिसमें डायल और तार थे।

180. He smiled at Margie

वह मार्जी को देखकर मुस्कराया

181. and gave her an apple.

और उसे एक सेब दिया।

182. Then he took the teacher apart.

फिर उसने उस शिक्षक मशीन को खोल दिया।

183. Margie had hoped he wouldn’t know how to put it together again,

मार्जी को उम्मीद थी कि उसे दोबारा जोड़ना नहीं आएगा,

184. but he knew how all right,

लेकिन उसे अच्छी तरह से आता था,

185. and, after an hour or so,

और एक घंटे बाद,

186. there it was again,

वह फिर से वैसा ही बन गया,

187. large and black and ugly,

बड़ा, काला और बदसूरत,

188. with a big screen on which all the lessons were shown

जिसकी एक बड़ी स्क्रीन थी जिस पर सारे पाठ दिखाए जाते थे

189. and the questions were asked.

और सवाल पूछे जाते थे।

190. That wasn’t so bad.

वह इतना बुरा नहीं था।

191. The part Margie hated most was the slot

मार्जी को सबसे ज़्यादा नफ़रत उस स्लॉट से थी

192. where she had to put homework and test papers.

जिसमें उसे होमवर्क और टेस्ट पेपर डालने होते थे।

193. She always had to write them out in a punch code

उसे हमेशा उन्हें पंच कोड में लिखना होता था

194. they made her learn when she was six years old,

जो उसे छह साल की उम्र में सिखाया गया था,

195. and the mechanical teacher calculated the marks in no time.

और वह यांत्रिक शिक्षक तुरंत नंबर निकाल देता था। Here is the next section of CBSE Class 9 Beehive – Chapter 1: The Fun They Had, translated line by line in small sentences using the format: ---

196. The Inspector had smiled after he was finished

जब इंस्पेक्टर काम खत्म कर चुका, तो वह मुस्कराया

197. and patted Margie’s head.

और मार्जी के सिर पर प्यार से थपकी दी।

198. He said to her mother,

उसने मार्जी की माँ से कहा,

199. “It’s not the little girl’s fault, Mrs. Jones.

“यह छोटी बच्ची की गलती नहीं है, मिसेज़ जोन्स।

200. I think the geography sector was geared a little too quick.

मुझे लगता है कि भूगोल वाला सेक्टर थोड़ा तेज़ सेट था।

201. I’ve slowed it up to an average ten-year level.

मैंने इसे औसत दस साल के स्तर पर धीमा कर दिया है।

202. Actually, the overall pattern of her progress

वास्तव में, उसके प्रदर्शन का पूरा पैटर्न

203. is quite satisfactory.”

काफी संतोषजनक है।”

204. And he patted Margie’s head again.

और उसने फिर से मार्जी के सिर पर थपकी दी।

205. Margie was disappointed.

मार्जी निराश हो गई थी।

206. She had been hoping they would take the teacher away altogether.

वह उम्मीद कर रही थी कि वे उस शिक्षक को पूरी तरह से हटा देंगे।

207. They had once taken Tommy’s teacher away

एक बार वे टॉमी के शिक्षक को ले गए थे

208. for nearly a month

लगभग एक महीने के लिए

209. because the history sector had blanked out completely.

क्योंकि इतिहास वाला सेक्टर पूरी तरह बंद हो गया था।

210. So she said to Tommy, “Why would anyone write about school?”

तो उसने टॉमी से कहा, “कोई स्कूल के बारे में क्यों लिखेगा?”

211. Tommy looked at her with very superior eyes.

टॉमी ने उसे बहुत घमंड भरी नजरों से देखा।

212. “Because it’s not our kind of school, stupid.

“क्योंकि यह हमारे जैसे स्कूल नहीं हैं, बेवकूफ।

213. This is the old kind of school

यह पुराने समय के स्कूल हैं

214. that they had hundreds and hundreds of years ago.”

जो सैकड़ों साल पहले हुआ करते थे।”

215. He added loftily,

उसने घमंड से जोड़ा,

216. pronouncing the word carefully,

उस शब्द को ध्यान से बोलते हुए,

217. “Centuries ago.”

“सदियों पहले।”

218. Margie was hurt.

मार्जी को बुरा लगा।

219. “Well, I don’t know what kind of school they had all that time ago.”

“अच्छा, मुझे नहीं पता उस समय के स्कूल कैसे थे।”

220. She read the book over his shoulder for a while,

उसने थोड़ी देर तक उसकी पीठ के पीछे से किताब पढ़ी,

221. then said, “Anyway, they had a teacher.”

फिर उसने कहा, “वैसे भी, उनके पास शिक्षक तो थे।”

222. “Sure they had a teacher,

“हाँ, उनके पास शिक्षक तो थे,

223. but it wasn’t a regular teacher.

लेकिन वह हमारे जैसे शिक्षक नहीं थे।

224. It was a man.”

वह एक इंसान होता था।”

225. “A man? How could a man be a teacher?”

“एक आदमी? आदमी कैसे शिक्षक हो सकता है?”

226. “Well, he just told the boys and girls things and gave them homework and asked them questions.”

“वह बस लड़कों और लड़कियों को चीजें बताता था, होमवर्क देता था और सवाल पूछता था।”

227. “A man isn’t smart enough.”

“एक आदमी इतना होशियार नहीं होता।”

228. “Sure he is. My father knows as much as my teacher.”

“क्यों नहीं होता? मेरे पापा मेरे टीचर जितना जानते हैं।”

229. “He can’t be. A man can’t know as much as a teacher.”

“ऐसा नहीं हो सकता। आदमी शिक्षक जितना नहीं जान सकता।”

230. “He knows almost as much, I betcha.”

“मुझे लगता है वह लगभग उतना जानता है।”

231. Margie wasn’t prepared to dispute that.

मार्जी उससे बहस करने के मूड में नहीं थी।

232. She said, “I wouldn’t want a strange man in my house to teach me.”

उसने कहा, “मैं अपने घर में किसी अजनबी आदमी को नहीं चाहूँगी जो मुझे पढ़ाए।”

233. Tommy screamed with laughter.

टॉमी हँसी से जोर-जोर से चिल्लाया।

234. “You don’t know much, Margie.

“तुम्हें ज्यादा कुछ नहीं पता, मार्जी।

235. The teachers didn’t live in the house.

शिक्षक घर में नहीं रहते थे।

236. They had a special building and all the kids went there.”

उनके पास एक खास इमारत होती थी और सारे बच्चे वहाँ जाते थे।”

237. “And all the kids learned the same thing?”

“और सारे बच्चे एक ही चीज़ सीखते थे?”

238. “Sure, if they were the same age.”

“हाँ, अगर वे एक ही उम्र के हों।”

239. “But my mother says a teacher has to be adjusted to fit the mind of each boy and girl it teaches

“लेकिन मेरी माँ कहती हैं कि शिक्षक को हर लड़के और लड़की के दिमाग के अनुसार ढलना चाहिए

240. and that each kid has to be taught differently.”

और हर बच्चे को अलग तरीके से पढ़ाना चाहिए।”

241. “Just the same they didn’t do it that way then.

“फिर भी, उस समय वे ऐसा नहीं करते थे।

242. If you don’t like it, you don’t have to read the book.”

अगर तुम्हें अच्छा नहीं लग रहा, तो किताब मत पढ़ो।”

243. “I didn’t say I didn’t like it,” Margie said quickly.

“मैंने यह नहीं कहा कि मुझे यह पसंद नहीं है,” मार्जी ने जल्दी से कहा।

244. She wanted to read about those funny schools.

वह उन अजीब स्कूलों के बारे में पढ़ना चाहती थी।

245. They weren’t even half-finished when Margie’s mother called,

वे अभी आधा भी नहीं पढ़ पाए थे कि मार्जी की माँ ने पुकारा,

246. “Margie! School!”

“मार्जी! स्कूल का समय हो गया!”

247. Margie looked up.

मार्जी ने ऊपर देखा।

248. “Not yet, Mamma.”

“अभी नहीं मम्मी।”

249. “Now!” said Mrs. Jones. “And it’s probably time for Tommy, too.”

“अभी!” मिसेज़ जोन्स ने कहा। “और शायद टॉमी का भी समय हो गया है।”

250. Margie said to Tommy, “Can I read the book some more with you after school?”

मार्जी ने टॉमी से कहा, “क्या मैं स्कूल के बाद तुम्हारे साथ ये किताब और पढ़ सकती हूँ?”

251. “Maybe,” he said nonchalantly.

“शायद,” उसने लापरवाही से कहा।

252. He walked away whistling, with the dusty old book tucked beneath his arm.

वह सीटी बजाता हुआ चला गया, और पुरानी धूल भरी किताब को अपनी बाँह में दबा रखा था।

253. Margie went into the schoolroom.

मार्जी अपने स्कूल वाले कमरे में चली गई।

254. It was right next to her bedroom,

वह उसके बेडरूम के ठीक बगल में था,

255. and the mechanical teacher was on and waiting for her.

और यांत्रिक शिक्षक ऑन था और उसका इंतजार कर रहा था।

256. It was always on at the same time every day

वह हर दिन एक ही समय पर ऑन होता था

257. except Saturday and Sunday,

शनिवार और रविवार को छोड़कर,

258. because her mother said little girls learned better

क्योंकि उसकी माँ कहती थीं कि छोटी लड़कियाँ बेहतर सीखती हैं

259. if they learned at regular hours.

अगर वे नियमित समय पर सीखें।

260. The screen was lit up,

स्क्रीन जल रही थी,

261. and it said: “Today’s arithmetic lesson is on the addition of proper fractions.

और उस पर लिखा था: “आज का अंकगणित पाठ उचित भिन्नों के जोड़ पर है।

262. Please insert yesterday’s homework in the proper slot.”

कृपया कल का होमवर्क उचित स्लॉट में डालें।”

263. Margie did so with a sigh.

मार्जी ने आह भरते हुए ऐसा किया।

264. She was thinking about the old schools

वह पुराने स्कूलों के बारे में सोच रही थी

265. they had when her grandfather’s grandfather was a little boy.

जो तब होते थे जब उसके दादा के दादा छोटे थे।

266. All the kids from the whole neighbourhood came,

पूरे पड़ोस के सारे बच्चे आते थे,

267. laughing and shouting in the schoolyard,

स्कूल के आँगन में हँसते और चिल्लाते हुए,

268. sitting together in the schoolroom,

वे सब एक साथ कक्षा में बैठते थे,

269. going home together at the end of the day.

और दिन के अंत में एक साथ घर जाते थे।

270. They learned the same things,

वे सब एक जैसी चीजें सीखते थे,

271. so they could help one another with the homework and talk about it.

इसलिए वे होमवर्क में एक-दूसरे की मदद कर सकते थे और उसके बारे में बात कर सकते थे।

272. And the teachers were people…

और शिक्षक इंसान होते थे…

273. The mechanical teacher was flashing on the screen:

यांत्रिक शिक्षक स्क्रीन पर चमक रहा था:

274. “When we add the fractions 1/2 and 1/4...”

“जब हम 1/2 और 1/4 को जोड़ते हैं...”

275. Margie was thinking about how the kids must have loved it in the old days.

मार्जी सोच रही थी कि पुराने ज़माने में बच्चों को वह सब कितना अच्छा लगता होगा।

276. She was thinking about the fun they had.

वह उस मज़े के बारे में सोच रही थी जो उन्होंने किया होगा।

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